「拍攝完的14天後,他,離開了。」
這原是一個祝賀百歲的生日影片,
或許也成了 他 這生中最後一支影片。
離開,如果是帶著悲傷,則使人悼痛,
但我相信 他 的離開,帶著的是喜樂和滿足,
那麼或許我們需要給的,是一份真誠的祝福,
貢校長,生日快樂。
其實那天早上,不知道為什麼,
總覺得有一股力量推著我,讓我變得過分積極,
/
拿著沈重的長鏡頭在百人之中來回奔跑,
為了捕捉重要畫面不畏高的站在折疊梯上,
拍完當下,衣服濕透,氣喘吁吁,
拍完之後,有大概3天腰是打不直的,
/
不過如果能夠即早這樣的結果,
我想我會更認真,更努力的拍攝,
完成人生中數一數二重要的使命。
|影片製作|
攝影 Videographer/ 武敬凱 Jing Wu
剪輯 Editor/ 武敬凱Jing Wu
旁白 Narrator/ 武敬凱Jing Wu
混音 Mixing/ 武敬凱Jing Wu
策劃 Producer/ 國立中興大學生涯發展中心 Career Development Center
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【關於合作】
講座課程、影像製作、產品業配、廣告代操。
請來信👉🏻 Mail / th845120@gmail.com
* 武敬凱 Jing Wu
一年受邀開設破百場講座、課程,
遍及企業組織、政府部門及大專院校,
致力於「影片行銷」、「職涯發展」教學,
影像製作經歷,請看我的「關於」。
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新竹來相會~~榮獲2017年總統教育獎
狂賀~本校小四甲「小小鼓手」─呂岳駿同學,以超越障礙之音樂特殊才能鼓勵百萬人心,榮獲『2017年總統教育獎』殊榮肯定!
也歡迎新竹地區的朋友們,報名6月1日(星期四)晚上19:00,在新竹科學園區同業公會101會議室辦理之「為黑暗天使點一盞希望的燈」講座,由本校"三好手"~「希望推手」羅瑞宏校長帶領「小小鼓手」岳駿、阿公及「恩典豎笛手」林佩貞同學,一起用音樂分享動人故事,陪伴大家一起渡過感動之夜!
主講者簡介:
◎羅瑞宏校長:
學 歷
國立國立彰化師範大學特教研究所行政碩士
國立中興大學農業教育系、農業經濟系輔系
省立台中高農畜牧獸醫科
經 歷
苗栗農工 導師/特教組長/校務主任/圖書館主任/總務主任
103年榮任臺中啟明學校校長迄今
特殊事跡
教育部90年度優良特殊教育人員
苗栗農工93學年度師鐸獎
辦學理念
(1)倡導「沒有不可教的孩子」的信念。
(2)建立溫馨和諧的校園文化,提昇學校永續之發展。
(3)營造安全友善及無障礙校園環境,構築優質境教。
(4)匯聚社會支持,挹注學生多元學習資源。
(5)推動學生優勢能力,提升自信心達適性發展。
◎林佩貞同學
學 歷
目前就讀臺中市立啟明學校高中二年級
特殊事跡
104年1月加入「玩樂樂團」,兩年多來已獲邀30場以上之公益演出
105年10月考取街頭藝人證照
105年11月考取按摩丙級技術士證照
106年4月「2017年總統教育獎」入圍(5月19日公布得獎名單)
自 傳
主題:恩典豎笛手
我是林佩貞,現正就讀於「臺中市立啟明學校」高中部二年級。我的專業是豎笛演奏,自詡為「恩典豎笛手」。因為在這背後,藏著一段曲折卻又充滿恩典的成長故事。佩貞的身世背景與眾不同,我生長在一個特別的家庭,父親、母親在我十五、十六歲之際相繼過世,撒手人寰。家中留下了年幼的我,以及六個弟妹,由舅舅、外婆、阿姨等家人接手撫養。我則是因為先天視覺上的缺陷,從八歲起就長期在「臺中私立惠明盲校」住宿讀書,與家人聚少離多。因此,非常珍惜與家人相聚的每一刻。記得國小一、二年級時,每逢離家搭校車返校時,總是因不捨而難過哭泣。
還記得媽媽在世的時候,她患有重度憂鬱症。到了國一的暑假,她突然的離開了我們,這對我的生命產生莫大的打擊,無法承受的痛。當我再度回到學校念書後,很感謝我的豎笛老師--蔡珮珊,帶領我認識基督信仰,令我的生命充滿能量。在音樂方面,辛勤地教導我、鼓勵我。當下的我,心裡對人生、對未來都充滿了恐懼、害怕,極度缺乏安全感,只要一提到媽媽,便忍不住放聲大哭。因此,蔡老師在教導我學習豎笛的過程中,不只單純的教我如何演奏豎笛和樂理。她更是我的心靈導師,一步一步的引導我表達、控制自身的感受,以及管理自己的情緒。藉由學習豎笛的過程中,蔡老師建立我的信心,使我越來越有自信。
自從104學年度升上高中一年級,來到臺中啟明學校就讀,接受了更多的照護。學科方面,導師和各科老師鼓勵我繼續升學,勤讀學科;術科方面,學到了新技能:按摩。經過一年的學習,以及利用課餘時間不斷到按摩教室找老師勤加練習,終於在這學期通過了「按摩丙級技術士技能檢定」,取得專業證照。此外,謝謝學校師長們用心策劃了「希望課程」,讓我可以繼續學習豎笛,並多了鋼琴演奏。佩貞並未放棄音樂的專才,反倒在原有基礎上繼續學習,並且參與無數次的公開表演,讓我自信心倍增。
期許未來我能藉著音樂、按摩和特殊教育,將自己的生命故事,帶給更多同我一樣弱勢,需要愛的人心中。我相信,我的故事很激勵人心,在現今臺灣社會的各個角落,需要像我這樣有積極正面的見證。生命雖然特別,但佩貞並不放棄,憑藉著用心和努力,獲取總統教育獎。這樣的事蹟,必定可以鼓勵和激勵後進。期許我高中畢業後,能夠憑著自身的實力,以及豎笛音樂的專長,考上特殊教育學系。我想效法那些在我身邊,陪伴我成長的老師們一樣,貢獻自己,幫助更多像我一樣,需要被愛、被關懷的孩子們。
◎呂岳駿同學
學 歷
目前就讀臺中市立啟明學校國小四年級
特殊事跡
103年就讀小一上,獲邀「弟子規」活動記者會朗讀示範
103年就讀小二上,獲邀「百孝經」推廣活動背誦示範
104年就讀小二下,拍攝「小小鼓手」微電影感動百萬人
106年4月「2017年總統教育獎」入圍(5月19日公布得獎名單)
自 傳
主題:我相信我做得到
當我知道小時候的我還會看電視時,我問了一句話那為什麼現在的我看不見呢?媽媽告訴我,我剛出生時比別的新生兒大一號體重有4100公克,是個健康寶寶視力也正常,但是到了四個月大時,眼球卻不自主的顫動,家人帶我去看小兒眼科,醫師的診斷卻只說我以後可能會戴眼鏡、视力較弱,而家人也相信醫師的專業,持續看診了一段時間。
九個月大時,我就因為腦瘤壓迫視神經造成雙眼失明,但我沒因為這樣氣餒用更樂觀的態度面對生活,崇孝就是阿公阿嬤照顧我,爸媽只有假日才能來陪我,因為眼睛看不見所以從小跌跌撞撞,但是因為阿公阿嬤的保護讓我長得比一般小孩更好,阿公讓我到學校上課更為了要就近照顧我還陪我上學,阿公甚至在學校當了志工,還好我沒讓阿公失望學校的成績還不錯,保持班上的第一名,還在國小二、三年級參加了全國低年級點字比賽,都獲得第一名的成績。
因為一個幸福計畫廣告的甄選,從1000多位小學生的願望中挑選一位來實現他的夢想,而我想當鼓手的願望被挑中了,計畫開始前我以為只是簡單的拍攝影片,沒想到他們是一個非常專業的團隊也請了一位專業的樂團鼓手來教我打鼓,鼓手老師非常用心的指導我,讓我可以站上大舞台,有精彩的演出、有感動的影片,感謝這些工作人員的付出,這不僅圓了我站上大舞台的夢想,用我的雙手敲出振奮人心的鼓聲,成為家喻戶曉的小小鼓手。
雖然我失去了靈魂之窗,但我用更積極樂觀的態度來面對我的人生,也為了實現夢想努力學習打鼓,雖然學習的過程很辛苦、堅持不放棄、堅強的毅力去完成我的夢想。我做到了,相信大家也一定能做得到。
中興大學農業 課程 在 陳光復Chen Kuang-fu Facebook 的最讚貼文
為協助澎湖推動農村再生整體發展,中興大學農業暨自然資源學院院長陳樹群今日上午,偕同縣政顧問洪興林前往縣府拜會,縣長陳光復期盼借重學界的專才,幫助社區發展地方特色產業,並鼓勵更多社區提出申請,藉由農村再生計畫的洗禮,共同打造農村再生新亮點。
政府近年來為促進農村永續發展及活化再生,大力推動農村再生計畫,打造「活力、健康、幸福」的希望農村。縣長表示,推動農村活化再生非常重要,也是刻不容緩的工作,縣府會全力支持配合政策推動,與社區居民多溝通,凝聚共識,協助社區跨出再造的第一步,讓舊社區重現活力。
縣長並指出,近幾年來澎湖推動社區營造已逐步展現成果,部分社區在當地居民努力之下,逐漸改頭換面,呈現充滿在地特色新風貌,甚至創造觀光新亮點,如能接續鼓勵、輔導更多社區進行再造,相信對推動澎湖2016「城市淨化年」而言,具有相當重要的指標性意義。
縣長進一步表示,今年的施政目標將以環境美化為主軸,包括社區美化、海灘淨化等競賽,鼓勵民眾自主參與社區總體營造,加強綠美化工作,讓舊社區煥然一新,未來也將優先釋出位於遊憩景點周邊的墳墓用地,逐步解編,充分活化土地,更有利整體規劃發展。
對於陳樹群院長身兼縣政顧問,是澎湖傑出子弟,縣長感謝為家鄉貢獻心力,也希望借重其長才,推動輔導農村再生轉型,而對中興大學與縣府簽署策略聯盟,協助地方發展的用心,陳光復再次表達肯定及感謝,並指出,興大擁有國內一流的農業人才,可提供植物栽培與作物栽種的豐富經驗及專業技術,如種植冰花、蘆薈、天人菊等,進而發展成高經濟作物,不僅可提高在地農民收益,也可協助傳統農業轉型。
陳樹群表示,中興大學擁有全國頂尖農業人才,非常樂意提供學術專業協助農村轉型,期藉由分享推廣農村再生的經驗,為社區注入發展地方特色的創新思維與發展能量。
針對行政院4年1期的農村再生實施計畫,縣長當場並就人力培訓課程提出建議,希望能培育在地種子師資、就地提供培訓課程,並縮短上課時間,以利於推廣農村產業發展,將俟機向中央反映地方需求。
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